兵团机关发电 |
发电单位 | 兵团教育局 | 签批盖章 | 明炬 | ||||||
等级 | 特急 | ·明电 | 兵教发电〔2016〕183号 | 兵机号 | |||||
石河子大学、塔里木大学:
为提高大学生的创新能力、实践能力和就业能力,经研究,决定举办兵团高校大学生2016年职业生涯规划设计大赛,现将有关事项通知如下:
一、大赛主题
规划理想职业,成就精彩人生
二、大赛目的
兵团大学生职业生涯规划大赛旨在普及大学生职业生涯规划知识,引导大学生树立正确的成才观、就业观,科学合理地规划大学学习、生活和实践,提高大学生就业、创业与实践能力,推动兵团高校就业工作的深入开展。
三、参加对象
兵团普通高校在校大学生
四、大赛组委会
此次大赛由兵团教育局主办,石河子大学承办。
大赛设立组委会,具体负责大赛的执行、宣传、协调、推进等日常工作。大赛将邀请高校职业咨询专家、企事业用人单位代表等相关人员组成评委会,按不同阶段有关程序和要求进行评审。
五、大赛流程和时间安排
大赛分为各高校初赛和兵团决赛两个环节。其中各高校初赛由各高校自行组织,兵团决赛由大赛主办单位组织。具体内容、流程、参赛标准、作品规范以及初赛作品汇总表等参赛要求和表格,可以通过兵团教育局(网址:www.xjbtedu.cn)大赛专题页面查阅或下载。
各高校初赛(2016年10月20日-11月26日)
各高校组织初赛。高校要设立本校大赛组委会、评委会等组织机构,做好本校赛事实施、校内优秀选手选拔等大赛组织工作,选拔推荐参加兵团决赛的选手及作品(报送时按选拔成绩排序,供复赛评委参考)。
高校初赛分为宣传动员、预赛、复赛三个阶段。
第一阶段:宣传动员(2016年10月20日—10月31日)
各学校做好学生宣传动员工作,引导学生积极参加,充分利用海报、广播、网络对大赛进行宣传,营造良好大赛氛围。
第二阶段:预赛阶段(2016年11月1日—11月10日)
预赛的形式为评审参赛选手的《个人职业生涯规划书》,《自我测评报告》、参赛选手须提供对1名目标职业职场人员访谈VCR材料。具体评审标准见附件。
第三阶段:复赛阶段(2016年11月11日—11月26日)
比赛的形式为现场答辩。参赛选手以PPT形式进行展示并答辩,个人展示陈述时间为5分钟,人物访谈VCR展示5分钟,答辩时间为3分钟。
高校初赛后,每所高校根据分配名额报送参加兵团决赛选手名单。各高校将参加兵团决赛的选手及其作品统一于2016年11月28日前提交到组委会,材料包括选手的纸质版《个人职业生涯规划书》、《自我测评报告》、答辩展示PPT、人物访谈VCR展示同时发送电子版至指定邮箱1316565506@qq.com)。
兵团决赛(2016年12月3日—12月4日)
决赛环节由个人职业生涯规划书评审、主题陈述、职业角色模拟、现场答辩四个环节。
第一环节:评审个人职业生涯规划书和人物访谈VCR展示(分值占20%)
大赛组委会将邀请专家评委根据“个人职业生涯规划书评分标准”(附件7)和“人物访谈VCR展示标准”(附件8)对每位选手进行打分(计分采用去掉一个最高分和一个最低分后取平均分)。
第二环节:主题陈述(分值占35%)
参赛选手通过现场陈述(PPT辅助)展示个人规划作品,限时5分钟。
第三环节:职业角色模拟(分值占35%)
职业角色模拟部分应体现选手对目标职业的深刻理解,展示职业精神内涵,限时5分钟。
第四环节:现场答辩(分值占10%)
参赛选手通过以上三个环节的展现,接受评委的现场提问,限时3分钟。
六、奖项设置
大赛分别设本研组和高职高专组,其中一等奖6名、二等奖9名、三等奖16名。荣获一等奖的选手同时分别授予“2016年兵团最佳职业规划之星”荣誉称号。本届大赛设优秀指导教师奖若干名。优秀指导教师奖颁发给获“最佳”选手的指导教师。本届大赛设大赛最佳组织奖,采用高校申报制度。申报高校需填写“校赛组织情况自评表”于决赛前10个工作日上报组委会办公室,组委会办公室将综合各校赛事组织开展,新闻投稿和决赛参赛情况,确定评选结果。
七、活动规则及说明
(一)各参赛大学生要根据自己的实际情况,进行科学合理的职业生涯规划。参赛作品主题要结合个人实际与社会需求,从专业、就业、职业等方面进行个人职业规划设计。参赛者必须是参赛作品的原创作者,获奖作品如发现有抄袭、盗用等不法手段或不符合规定及违反他人著作权的,即予取消其获奖资格。
(二)《个人职业生涯规划书》及PPT要求。
1.作品内容:包括自我认知、自我定位、环境分析、短中长期职业生涯目标设定、实施行动计划制定、评估和反馈等。
2.作品要求:内容完整、简明扼要,格式清晰,版面大方美观,创意新颖,体现个性而不落俗套,展现大学生朝气蓬勃的精神风貌,展现职场新人的职业形象。
3.作品必须有扉页,扉页填写参赛者的真实姓名、性别、所在高校、院系、专业、年级、联系电话、E-mail、指导老师(限1人)及其联系方式等相关信息。
4.参赛作品电子文本采用Word2003、Word2007版、Word2010版或Pdf格式,大小不能超过30M。
(三)《自我测评报告》需完成自我认知、职业兴趣、职业性格、职业技能四项,并将测评结果打印成纸质版。参赛学生可参考“新职业”网站里“职业测评”进行测评,石河子大学使用“吉讯大学生职业测评和规划系统”测评。
(四)人物访谈VCR展示说明
1.访谈报告结构
一般应包括以下部分:前言(访谈意义或访谈目标人物选取原因)、目标生涯人物简介、访谈过程及访谈问题总结、目标职业分析、自身认识的变化、对自己学业和职业规划的启示及其他。
2.访谈说明
(1)寻找职业生涯人物。结合自己的兴趣、技能、个性特点、工作价值观、教育背景和已掌握的职业知识列出未来可能从事的职业,然后在职业领域寻找一位在职人士作为生涯人物。生涯人物可以是自己的亲人、老师和朋友,可以是他们推荐的其他人,也可以借助行业协会、大型同学录或某个具体组织的网页来寻找其他职场人士。
(2)明确访谈目的和内容。结合目标职业信息设计访谈问题,对生涯人物的访谈可以围绕以下要点进行:行业、单位名称、职业(职位)、工作的性质类型、工作内容、地点、时间、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工作环境、工作强度、福利薪酬、工作感受、员工满意度等。
(3)访谈前要做好充分准备。访谈中要注意着装和仪表,态度谦和大方;文明礼貌,措辞得体。
(4)访谈结果分析。自身的认识变化、对自己职业发展的帮助。
(五)职业角色模拟要求
职业角色模拟扮演中,选手将围绕“如何解决职场中可能遇到的问题”的主题,自编时长5分钟以内的短剧。选手需扮演本人规划作品中的目标职业角色,可邀请其他同学或老师联合参演,但总上场人数不超过5人。扮演结束后,选手进行1分钟自述,阐明应对这些问题在大学期间应提升个人哪些职业能力与素质、该如何提升。
1.“职业角色模拟”是指参赛选手根据自身职业目标设计,模拟自己的目标角色在某一具体工作情境中的表现。
2.原则:真实、生动、鼓励独创性、短小精悍。要求准确体现目标职业在某一方面的工作特点或者职业生涯发展阶段的特点,切合自身的职业目标设计,展现出自己对该职业的理解与把握。给观众留下形象、深刻的职业印象。
3.参考题目见附件8,题目仅为样题,具体题目可由参赛选手参照样题自行设计。
八、活动要求
(一)各高校要高度重视,周密部署。认真做好宣传、组织、发动和指导教师参加赛前专题培训的推荐工作,在保证参赛面的同时注重水平,积极鼓励学生参加比赛,组织若干场次的职业生涯规划相关讲座,真正做到以赛促学、以赛促生涯规划理念和创新创业意识的普及,同时根据本次大赛的时间要求,安排好学校层面的比赛,通过比赛遴选出优秀选手参加兵团比赛。
(二)大赛期间组委会办公室将通过“www.xjbtedu.cn网”大赛专题页面发布职业规划与创业大赛的相关通知和资讯。各高校应及时将校内初赛相关动态、辅导文章、学校比赛情况总结和图文、视频通过邮箱报送大赛组委会办公室。
(三)参赛选手提交的作品和参赛相关视频资料将由组委会根据需要在“www.xjbtedu.cn网”上发布或编辑成册作为参考资料印发,供广大师生学习交流之用。
(四)承办高校联系人:张明,联系电话:0993-2058256,电子邮箱:1316565506@qq.com。
(五)主办单位联系人:赵建军,电话:0991-2896299
电子邮箱:btjyjgjc@sina.com,文件附件请在兵团教育信息网(www.xjbtedu.cn)下载。
附件:1.学校名额分配表
2.职业生涯规划设计大赛职业生涯规划书
3.个人职业生涯规划及现场答辩评定参考内容
4.高校初赛参赛作品评分表
5.兵团高校大学生2016年职业生涯规划大赛参赛作品
决赛评分表
6.职业角色模拟扮演评分参考标准
7.职业生涯人物访谈VCR评分标准
8.职业角色模拟参考题目
9.兵团高校大学生2016年职业生涯规划设计大赛高校
汇总表
兵团教育局
2016年10月19日
抄送:兵团警官高等专科学校、石河子职业技术学院、兵团兴新职业技术
学院。
附件1学校名额分配表
附件2兵团高校大学生2016年职业生涯规划设计大赛职业生涯规划书
附件3个人职业生涯规划及现场答辩评定参考内容
附件4高校初赛参赛作品评分表
附件5兵团高校大学生2016年职业生涯规划大赛参赛作品决赛评分表
附件6职业角色模拟扮演评分参考标准
附件7职业生涯人物访谈VCR评分标准
附件8职业角色模拟参考题目
附件9兵团高校大学生2016年职业生涯规划设计大赛高校汇总表