根据《教育部关于开展2026年国家教学成果奖评审工作的通知》（教师函〔2026〕1号）精神，综合2026年兵团第二届教学成果奖获奖情况，按照质量优先、统筹兼顾、择优推荐的原则，经研究，拟推荐申报2026年国家教学成果奖35项，其中基础教育19项、职业教育8项、高等教育8项（详见附件），现予以公示。
公示期为2026年7月2日至8日。单位或个人如有异议，请于公示期内向兵团教育局基础教育处、高等教育处（职业教育与成人教育处）提交书面异议材料（包括必要的证明材料）。单位提出的异议材料须加盖本单位公章，并注明联系人姓名、通讯地址和电话；个人提出的异议材料须本人签名，注明本人通讯地址和电话。对于反映问题不具体、线索不清晰、署名签章不完备或不真实的，不予受理。成果名称以最终申报名称为准。
联系电话：基础教育处 0991—2896289
高等教育处（职业教育与成人教育处）
0991—2896280 2896299
邮寄地址：新疆乌鲁木齐市天山区光明路196号兵团
教育局
邮政编码：830002
附件：2026年国家教学成果奖兵团拟推荐申报项目名单
兵团教育局
2026年7月2日
附件
2026年国家教学成果奖兵团拟推荐申报项目名单
一、基础教育（共计19项） | ||||
序号 | 成果名称 | 完成人 | 完成单位 | 备注 |
1 | 强基·润心·铸魂：“兵团精神”在中小学美术课程育人的浸润行动 | 刘克振、宋红莲、余峻、袁玉婷、张敏仓、王丽萍 | 兵团教育科学研究院 | |
2 | “一体四翼”：中小学有形有感有效铸牢中华民族共同体意识教育育人模式的创新与实践 | 李进、朱国丽、杨琪、李燕、颜秉利、索夏夏 | 第十二师教育局 | |
3 | 边疆地区中小学班级建设“动车组”协同育人模式的创新与实践 | 曹引航、李新东、罗凯、张利明、行冬梅、陈新 | 兵团教育科学研究院 | |
4 | 基于“五育融合”华山中学艺术社团生态构建与卓越育人实践 | 杜疆、孙楠、张婧、李天鹏、王小龙 | 第二师华山中学 | |
5 | 精准·赋能·协同：南疆中小学教师专业发展帮扶模式建构与实践 | 王福、李新东、张婷婷、韩玺英、王雨疏、张红霞 | 石河子大学 | |
序号 | 成果名称 | 完成人 | 完成单位 | 备注 |
6 | 铸牢中华民族共同体意识教育与新疆中小学德育深度融合研究 | 辜薪、宋志扬、贾玉湧、顾晓云、迪丽努尔·吾甫 | 第三师教学研究和师资培训中心 | |
7 | 创新导向·四维发力：初中信息科技“大课程”二十年的探索与实践 | 姚凤君、王凤、王霞、杨现民、李新、吕月 | 石河子第八中学 | |
8 | 劳动教育“幸福课程”与实践基地协同育人的“三维融 合”模式 | 张艳、宋晓燕、杨伟伟、邵昌盛、詹世梅、魏娟 | 石河子第十一小学 | |
9 | 科技赋能课程新样态：数智科技“翼”融合式课程体系的构建与实践 | / | 石河子第五中学、石河子科技馆 | |
10 | 创五阶四有课程，育红色追星学子——县域高中十年天文科普教育实践与探索 | 钟发书 | 第二师八一中学 | |
11 | 螺旋式积极心理课程体系的建构与实践——基于小学生心理发展规律的行动研究 | 杨翠、张金鸽，胥静雯、陈晨、关家月 | 第二师铁门关市第一中学 | |
12 | 双循环育人模式：一所兵团学校的12年应答 | 黄红娜、沈艳锋、李凡、白莉、马翠玲、王国安 | 第七师高级中学 | |
13 | 基于儿童发展的“游戏+”生态课程的实践路径探索 | / | 石河子市实验幼儿园 | |
序号 | 成果名称 | 完成人 | 完成单位 | 备注 |
14 | “一体两翼三阶四课双轨并行”——中华优秀传统文化阅读项目式学习的学段衔接与实践探索 | 康娜、任娜、丁晨、管金翠、董洁 | 第六师五家渠第一小学 | |
15 | 兵团精神引领：小初高一体化立德树人体系的构建与实践 | 黄文辉、徐蓉、吴新华、冯霞、于娜娜、崔萌萌 | 兵团第二中学 | |
16 | 核心素养落地：真实情境驱动的初中生物深度学习体系创新与实践 | 钱霞、卢倩、贾楠、张怡蕊、于国玲、陈斌 | 第四师第一中学 | |
17 | 新时代中小学“科学+”创新人才贯通培养十年探索与实践 | 张莉、汪敏才、吕笃康、李新亮、窦世民、宋军山 | 第四师第一中学 | |
18 | 教育戍边：基于“小白杨精神”的边境团场教师培养体系改革与区域实践 | / | 第九师一六二团中学 | |
19 | 协同·迭代·增值——基于协同创课与深度研磨的集体备课模式探索与实践 | 李晓燕、楚梦瑶、温静、柴捷、黄晓玲 | 兵团第一中学 | |
二、职业教育（共计8项：高职5项、中职3项） | ||||
序号 | 成果名称 | 完成人 | 完成单位 | 备注 |
1.高职 | ||||
1 | 三维四阶·匠心铸魂：服务南疆高质量发展的育人模式创新与实践 | 曾晓峰、孙富、陈彦泰、陈永、朱承科、吴兴、刘惊宇、周岩 | 兵团兴新职业技术学院 | |
2 | 校企共育·分段分岗·多岗轮转——面向多产业的机电类人才培养模式创新与实践 | 李璇、张凌皓、周璇、袁伟伟、刘粲、朱江丽、陈赞 | 石河子工程职业技术学院、无锡职业技术大学、天业集团能源管理公司 | |
3 | 南疆兵团高职院校“三合三聚”办学模式的创新与实践 | 李裕仁、高倩、周志国、杜向科、马林界、李洁、杜晓聪、高烨 | 塔里木职业技术学院、浙江交通职业技术学院、浙江建设职业技术学院 | |
4 | 三化驱动·四方协同——兵团“非遗+红色”文化立德树人体系的构建 | 史洪刚、陶晓峰、樊丰富、任怡、孙红霞、杨子嶓、汪成琼、李星艳 | 石河子工程职业技术学院、金华职业技术大学、石河子实验幼儿园 | |
序号 | 成果名称 | 完成人 | 完成单位 | 备注 |
5 | 三链融汇·六方协同·数字赋能：边疆高职“大思政课”育人创新与实践 | 刘德成、徐留杰、王志朝、袁雨曦、宋丽、申茜、钱朝汇、甯伟 | 塔里木职业技术学院、浙江交通职业技术学院、三五九旅屯垦纪念馆 | |
2.中职 | ||||
1 | 铸胡杨魂·育戍边匠——“扎根·壮干·育叶”三棵胡杨育人模式创新与实践 | 柳兴湘、李得才、宋海萍、周洋、梁刚、张静、郭加明、郝梦洁 | 第一师阿拉尔职业技术学校、 | |
2 | 卫疆护康·融创共育·铸魂强技：服务新疆大健康的护理专业人才培养模式创新实践 | 孙青山、刘敏、董慧、王杰、朱美玉、叶文君、安馨、王资慧 | 石河子卫生学校 | |
3 | “精神铸魂+能力重塑+服务验证”：中职强师工程兵团模式十年探索与实践 | 张延辉、梁丽娜、瞿章燕、邢江业、曹建坤、檀富娥 | 第三师图木舒克职业技术学校 | |
三、高等教育（共计8项：本科6项、研究生2项） | ||||
序号 | 成果名称 | 完成人 | 完成单位 | 备注 |
1.本科 | ||||
1 | 兵团铸魂、本草育才、东西贯通：边疆药学创新人才培养模式的构建与实践 | 孙平华、焦宁、邓峰美、叶敏、潘馨慧、张珂、刘雯霞 | 石河子大学、北京大学药学院、成都医学院 | |
2 | 疆土化育·数智赋能·产教融合：南疆农业工程类人才 “固本强技”培养实践 | 周岭、许细薇、张有强、王得伟、郭潇君、刘佳、徐志佳、张燕飞 | 塔里木大学、华南农业大学、华南理工大学 | |
3 | 宽严相济 中外相通：服务“一带一路”的医学留学生培养模式创新与实践 | 马克涛、王冰一、万巧琴、张青、奇格汗·克孜勒拜、张梦雅、王官利、INAYAT AZEEM | 石河子大学、北京大学 | |
4 | 聚焦“文化润疆”使命：中国语言文学类专业三维一体育人模式创新与实践 | 肖涛、屈玉丽、胡昌平、包朗、王玮、李雪荣、李玲、买力叶木古丽·吐逊 | 塔里木大学 | |
序号 | 成果名称 | 完成人 | 完成单位 | 备注 |
5 | 使命驱动·知行耦合：兵团高校思想政治理论课实践育人范式创新运用 | 卿涛、林秀、叶开亮、王安东、徐 艳、许丹荔、李效洲、王露 | 石河子大学 | |
6 | 两元深润、三核赋能、四维融创，新时代知农爱农人才培养体系的改革实践 | 张亚黎、徐建伟、谢海霞、李玉祥、王海江、都业娟、冶建明、孙军利 | 石河子大学 | |
2.研究生 | ||||
1 | 立足新疆·辐射中亚·强化实践·服务产业——农业工程人才培养模式探索与实践 | 张若宇、陈学庚、马本学、郑炫、蒙贺伟、杨旭海、坎杂 | 石河子大学、新疆农垦科学院 | |
2 | 黄大年式团队引领·科技小院筑基：边疆涉农专硕三维协同育人模式构建与实践 | 吴翠云、张宇阳、闫芬芬、林敏娟、张锐、鲁晓燕、刘义飞、耿文娟 | 塔里木大学、石河子大学、新疆农业大学 | |
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